Pesquisa sobre a Interação de Alunos em Fóruns Virtuais Utilizando-se a Técnica do Rastreamento Ocular
Autores
Eduardo S. Junqueira
Instituto Universidade Virtual – Universidade Federal do Ceará
Ítalo de Oliveira
Instituto Universidade Virtual – Universidade Federal do Ceará
Elisângela Teixeira
Departamento de Letras Vernáculas – Universidade Federal do Ceará
Cátia Silva
Instituto Universidade Virtual – Universidade Federal do Ceará
Andrei Bosco
Instituto Universidade Virtual – Universidade Federal do Ceará
Matheus Campelo
Instituto Universidade Virtual – Universidade Federal do Ceará
Resumo
Este projeto de pesquisa visa documentar a navegação e leitura de alunos de cursos de graduação em ambientes virtuais de aprendizagem durante processos de aprendizagem, utilizando a técnica do rastreamento ocular (eye tracking). O objetivo é identificar elementos da navegação e do comportamento leitor do aluno, tanto da leitura de textos quanto do uso de interfaces experimentais, disponibilizadas em desktop, que favoreçam a interação dos alunos no contexto dos fóruns virtuais, gerando benefícios para a aprendizagem. Os resultados do estudo poderão orientar o desenvolvimento de parâmetros, validados cientificamente, para balizar o desenvolvimento de interfaces e ferramentas digitais para a Educação a Distância.
